返回011章 迈克耳逊和他的以太  逆流之我是学霸首页

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    手头仅剩一百多美元,李康平专注于学术,专注学术是行之有效的省钱方式。

    罗斯伯格教授的原子论不设期末考试,他根据学生的作业、实验报告、课堂表现、辅导教员反馈的讨论会表现,综合考虑之后,给出学生的原子论最终成绩。

    一码归一码,虽然罗斯伯格教授不接受李康平的《黑体辐射和光量子》,然而李康平的平时作业和实验报告无可挑剔。罗斯伯格教授遵守承诺,他在李康平的原子论注册表上写了个A+,并陈述了李康平获得A+的原因。

    “教授,谢谢你!”李康平愉快的欣赏他的A+及罗斯伯格教授的评语。

    李康平的这张原子论注册表会提交到哥伦比亚学院教务评议会,评议会将盖上章印,以证明李康平于1920年在我院研修了原子论课程,成绩为A+。

    哥伦比亚学院的组织看似松散,各教学团队各自为战,但实际上存在一张掌控一切的大网,维系着成熟完善的本科生教育体制。

    罗斯伯格教授说:“不用谢我,这是你凭借出色的才华争取到的。不管如何,我还是很喜欢你的。”

    吾爱吾师,吾更爱真理。李康平与罗斯伯格教告别,与原子论告别,他上完了最后一节原子论课程,以A+的漂亮成绩收尾。

    回宿舍时,李康平收到了《物理评论》的信件。

    “但愿是好消息。”

    李康平拆开信封,信件内容如下:

    “K.P.李先生,请收悉《黑体辐射和光量子》校样,若无异议,则签名寄回《物理评论》编辑部。你的编辑,汤姆·T·琼斯。”

    喔,好消息!

    李康平终于收到了论文校样。

    论文校样是根据《物理评论》的排版格式单独印刷出来的文件,相当于论文正式刊登之前的确认版。

    李康平仔细检查他的论文校样,论文内容没有做任何改动,所以审稿人那边算是通过了,所以咱就签字吧。

    这个年代的美国学术期刊不收版面费,不但不收版面费,期刊还将支付一笔数额可观的稿费给论文作者。

    有点分量的论文稿费只不过是小小的优惠,美国这个国家在学术上的整体政策是优渥的,该国通过具有吸引力的学术政策和学术环境,满世界的招揽精英学者。

    李康平在论文校样上签名,然后装入信封。

    他现在知道了编辑的名字,收件人写琼斯先生。

    李康平移步至费迪南德楼,投递他签了名的论文校样于《物理评论》编辑部的信箱。

    《物理评论》为双月刊,李康平也不晓得他的论文会排到哪一期刊登,继续等着吧。

    电磁学的帕齐尼教授的评分方式几乎和罗斯伯格教授一样,唯一不同的是,帕齐尼教授设置了电磁学期末考试。

    帕齐尼教授出的电磁学期末试卷类似一篇小论文,他要求学生们论述有电流和电荷时麦克斯韦方程组的解。

    电磁学的期末考试并非是在规定的教室里、规定的几个小时内完成,圣诞假期之前,学生们提交这篇小论文就可以了。

    在美国读书,诚信至上。你要是被发现存在抄作业这种欺骗行为,那你就完蛋了。

    李康平握笔写小论文,在任何情况下,如果给出电流和电荷,便能从这些积分直接求得势,然后通过微分获得场。如果我们对各处的电荷密度ρ(x,y,z,t)和电流密度j(x,y,z,t)皆已知,则可求得……

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